Conflicto con las imagenes

Buenas noches.
En ocasiones el trabajo del director supone decir no. No siempre es fácil  sobre todo cuando sabes a ciencia cierta que las personas a las que has de decírselo  actúan con la mejor de las voluntades y el fin, es el beneficio del colegio.

La sociedad actual es una sociedad de imágenes, de vídeos. Vemos al día miles de imágenes y grabamos gran cantidad de ellas, ya que la tecnología  permite dicha producción y está al alcance de todos.

El problema aparece cuando esas imágenes son de menores.
Aún sabiendo que el uso de unas fotos de un grupo de alumn@s solo tiene la finalidad de tener un grato recuerdo de la clase, puede provocar  conflictos admistrativos de graves consecuencias para los maestr@s.

El tema del derecho a la intimidad y de imagen de los menores supone siempre un conflicto entre la necesidad de producir imágenes, vídeos, etc...en un colegio y los deseos de los padres y madres respecto a esas imágenes.

Es necesario valorar todos los casos y os aseguro que algunos son realmente dolorosos; hay ordenes de alejamiento hacia los menores, abuelos que no pueden ver a sus niet@s, madres o padres que deben cumplir con absoluto rigor las sentencias del juez y el régimen de visitas, etc..

Otro aspecto importantísimo a tener en cuanta, es la voluntad de los padres y madres respecto a este asunto, así como los miedos, perfectamente comprensibles, dadas las noticias alarmantes que se escuchan sobre menores.

A pesar de poner todo el cuidado en controlar todos estos aspectos siempre nos queda la duda de que nos equivoquemos. También cabe la posibilidad de que algún maestr@, por distintas circunstancias  no haya aplicado el protocolo establecido en el colegio para la realización de fotos o grabaciones de vídeos. Es en estos casos cuando el director debe imponer su criterio, aún a riesgo de no ser entendido por algún miembro de la comunidad educativa.
Espero haber aclarado algunas dudas.

Este es un enlace con un articulo interesante, todos los colegios nos enfrentamos a problemas similares y solo la comunicación entre todos los miembros de la comunidad educativa puede darle soluciones.

http://www.spipedu.es/spip.php?article39

Buenas tardes
Todos los miércoles y viernes toca pintura.
Gracias a la habilidad y buena voluntad del profe Pablo de de E. Física, que nos ha hecho unos magníficos dibujos en el muro de separación del patio con el parque acuático, contamos con una estupenda linea del tiempo en imágenes, para explicar a los alumnos/as la evolución desde el jurásico hasta la edad contemporánea.

El paso siguiente era colorearlo... y decidimos que lo hiciesen nuestros alumnos/as de 6º como parte de las clases de E. Artística. Poner a pintar a 25 alumn@s al mismo tiempo, decirles que tienen que hacer cada uno, colocar a los más altos a pintar la parte alta del mural, a los más bajos en otro lado y después cambiarlos, prepararse para la tarea, enseñarles que la brocha no se mete hasta el fondo del cubo de pintura, recoger y limpiar, etc... era una tarea que nos preocupaba bastante.  Pero decidimos confiar en nuestros chic@s y la experiencia esta resultando magnifica y muy gratificante, tanto desde el punto de vista profesional como del personal.

He de decir que l@s chic@s se toman el trabajo con mucha responsabilidad. Creo que les gusta dejar en el colegio algo hecho por ell@s para la posteridad. Espero que cuando terminen su etapa de formación obligatoria y deban decidir que camino tomar, echen la vista a tras para buscar referentes  y les sirva de orientación la actividad en la que fueron capaces de hacer algo perdurable con el esfuerzo común, colaborando y no compitiendo.

Os dejo algunas fotos de momentos irrepetibles... o "repetibles" cada miércoles y viernes, hasta que terminemos.

Preparándonos para la gran tarea 

mil preguntas... y empezamos

 Objetivo 1
Trabajo colaborativo.

Ya sabemos lo que hay que hacer y nos empeñamos con ahínco 

¡Porfe no llego! Ir por el banco

La Antigüedad para mi solo

Poseidón y el cabalo de Torya

Jurasic Park (Acuatico de Mijas)

Objetivo 2
Respeto mi espacio, el de los demás  mi tiempo y el tiempo de espera, comparto  materiales, convivencia.










Objetivo 3

El trabajo bien hecho. Me gusta hacer las cosas bien.










Objetivo 4
Aprendo cosas. Me pregunto por esos personajes. ¿Quienes eran? ¿Que hicieron para que los recordemos? ¿Cómo vivían?










Objetivo 5
Analizar la tarea hecha. Evaluación de los
 resultados













Objetivo 6
Historia y  Leyenda.












Objetivo 7

ENJOY

Presentación de blog

 

Hola a todos los miembros de la comunidad educativa del CEIP Virgen de la Peña. 

Este blog nace con la idea de modificar y renovar la "filosofía" de la pagina WEB del colegio. La evolución de la WEB 2.0 hacia la 3.0, más dinámica  participativa, hace necesario revitalizar estos elementos de comunicación, con los padres y las madres del centro e iniciar a nuestros alumnos en estas herramientas que consideramos tan útiles para su formación y futuro. 

En este blog podréis encontrar los pormenores de la vida diaria del colegio, las dificultades encontradas, nuestras recomendaciones  y  vuestras propuestas para que entre todos podamos mejorar y llevar a buen puerto a nuestros alumnos/as.